El palacio de las 100 puertas

El palacio de las 100 puertas

Personajes:rey negro,toro fiero,alicia, mago deoz,barquero,león cobarde,sombrero loco.

Planteamiento: El libro trata que te hacen tres preguntas del cuento,tu tienes que responderlas y si son las tres afirmativas puedes seguir leyendo y si son negativas no puedes seguir leyendo.

Nudo: Entrando por la puerta del sur del mundo Tangible estaba la gran cabeza flotante una de las cosas mas importantes del Mago de Oz, que algunos lo consideran como el creador del palacio.Después pasaron a el jardín colgante que los raimundillos pintaron de rojo las rosas blancas que habían en el techo.En la sala del norte estaba el sombrero loco al que despertó.
Había una niña que leía muchos libros y cada vez que alguien entraba por la puerta te miraba y seguía leyendo los libros-puerta que aparecían: el Mago de Oz,el hombre de hojalata,pinocho,un espantapájaros,etc... Ellos estaban tristes porque decían de que querían ser personas normales no de madera,ni de lata.

Desenlace: Unos de los raimundillos se metió en una sala donde estaba Alicia que le pidió al raimundillo que jugara una partida de ajedrez y el raimundillo asintió. Jugaron y Alicia le dijo al raimundillo que se metiera en el cuerpo de Alicia para que le ayudase y estuviese la partida más emocionante y como el raimundillo se metió en el cuerpo de Alicia Alicia gano.

Lo que mas me a gustado es cuando Alicia gana en el ajedrez y lo que menos nada por que todo me a gustado.

                                                              FIN

Federico Garcia Lorca.

Nacio en el municipio de fuentes vaqueros, granada (España),en el seno de una familia de posicionnomica desahogada,el 5 de junio de 1898. Federico garcia lorca empezo a andar a los 4 años. Como estudiante fue algo irregular. A Federico le molestaba mucho que el publico que le viera como gitano Al instaurarse la segunda República española, Fernándo de los rios fue nombrado Ministro de Instrucción Pública. Bajo el patrocinio oficial, se encargó a Lorca la co-dirección de la compañía estatal de teatro «La Barraca», donde disfrutó de todos los recursos para producir, dirigir, escribir y adaptar algunas obras teatrales del Siglo de Oro español. Escribió en este período Bodas de sangre, Yerma y Doña Rosita la soltera.

En 1933 viajó a la Argentina de la Década Infame para promover la puesta en escena de algunas de sus obras por la compañía teatral de Lola Membrives y para dictar una serie de conferencias, siendo su estancia un éxito: a manera de ejemplo, su puesta de La dama boba —durante años olvidada,[6] descubierta, editada y reeditada por la Universidad de La Rioja[7] —, de Lope de Vega, atrajo a más de sesenta mil personas. Co-fundador el 11 de febrero de 1933 de la Asociación de Amigos de la Unión Soviética, creada en unos tiempos en que la derecha sostenía un tono condenatorio en relación a los relatos sobre las conquistas y los problemas del socialismo en la URSS. Entre este año y 1936 escribió Diván del Tamarit, Llanto por Ignacio Sánchez do hispano, La casa de Bernarda Alba y trabajaba ya en La destrucción de Sodoma cuando estalló la Guerra Civil española.
En 1918 publicó su primer libro Impresiones y paisajes, costeado por su padre. En 1920 se estrenó en teatro su obra El maleficio de la mariposa, en 1921 se publicó Libro de poemas, y en 1923 se pusieron en escena las comedias de títeres La niña que riega la Albahaca y El príncipe preguntón. En 1927, en Barcelona, expuso su primera muestra pictórica.

Cañada del lobo-Cerro Paloma

 El miércoles por la mañana, fuimos a la cañada del lobo. Cuando llegamos, subimos al albergue y allí nos alojamos, al rato siguiente, hicimos un circuito de orientación y a mi me toco con: Andrea, Marina, Claudia y José.

Cuando ya estaban hechos los equipos todos echamos a correr. Después de un rato, ya teníamos 4 pistas y cuando tuvimos la quinta todo el equipo corrió hacia el albergue. Cuando llegamos vimos que ya había llegado otro equipo y todos nos apenados, entonces dije yo: bueno da igual al menos hemos quedado los 2º.






 Después de comer, hicimos la gincana que trataba de hacer varias pruebas con un compañero atado por las piernas. A mi me toco con Elisa. Las pruebas eran las siguientes:

   
  1ª.  Poniendo una pelota de ping pong encima de una cuchara.
     






       


         2ª. Meter piedras en un cubo.
     








       
        3ª. Con 5 oportunidades derrivar unas cuantas botellas de leche.
        4ª. Con 2 oportunidades cada niño/a tenia que meter un aro e un cono.
     









         5ª. Con 3 oportunidades cada niño/a tenia que meter la cabeza en un cubo de agua y coger 3 monedas de un euro.
     








       6ª. Había que meter la cabeza en un cuenco de harina y sacar un bombón de dentro.
     






    

         7ª. Y la ultima, consistía en morder una manzana sin tocarla con las manos.

  











       Luego por la tarde celebramos una boda en el cuarto de las niñas, donde nos casamos Guille con Claudia y Elisa y yo.

         








   Por la noche después de comer todos los niños fuimos al cuarto de las niñas a liarla con las almohadas.

   

Cuando dieron las 12 de la noche, Quini nos enseño a  localizar algunas estrellas y nos dijo cual era la estrella Polar.







       
          Luego nos fuimos a el mirador del lobo y nos contó la historia del Tio Caliche. Después de bailar como indios y cantar, volvimos al albergue para descansar.

  




     

      A la mañana siguiente fuimos a Cerro-Paloma.











Andamos unos cuantos kilómetros pero para mi eso no era nada comparado con lo que estoy acostumbrado a caminar.









 Quini nos explico que allí vivía el tío Caliche.







    Luego nos enseño una planta que adopto la forma de un abejorro, para que los abejorros lleven el polen de unas plantas a otras y asi poder reproducirse.










   


      Cuando llegamos a la cumbre nos hicimos fotos en el punto geodésico (Pta. palomas)-Cerro Calamorro,   que se encuentra 824m sobre el nivel del mar.

       De vuelta al albergue comimos paella y ordenamos la casa dejandola tal como la encontramos.

                                                                        FIN